开学启动时，资深班主任都在这么做丨微周刊
寒假悠闲又短暂，转眼间，忙碌而充实的校园生活就又要开始了。良好的开端是成功的一半，开学前是否做好准备工作，将直接影响新学期接班的顺利与否。
今天，星宝整理了几位资深班主任的实用经验，老师们可以在此基础上创新班级管理工作，让自己从繁杂的事务性中解放出来，开启一个美好的新学期。
一起出发吧~
准备一份意义独具的开学见面礼
@Reines
你还在开学第一课上照本宣读着学生守则、管理条例吗？当然，这并没有什么不对，只是，好像缺了那么点儿创意和人文情怀。
美国一位级任老师Reines在开学前准备了非常贴心的12件小礼物，不贵重，但却承载了满满的期望和祝福，很受小朋友和家长喜欢呢！
Reines老师的礼物清单
第一件牙签，提醒你挑出别人的长处。
第二件橡皮筋，提醒你保持弹性，每件事情都能完成。
第三件OK绷，恢复别人以及自己受伤的感情。
第四件铅笔，写下你每天的愿望。
第五件橡皮擦，提醒你每个人都会犯错，没关系的。
第六件口香糖，提醒你坚持下去就能完成工作。而且当你尝试时，你会得到乐趣。
第七件棉花球，提醒你这间教室充满和善的言语与温暖的感情。
第八件巧克力，当你沮丧时会让你舒服些。
第九件面纸，提醒你帮别人擦干眼泪。
第十件金线，记得用友情把我们的心绑在一起。
十一，铜板，提醒你，你是有价值而且特殊的。
十二，救生圈（救生圈形糖果），当你需要谈一谈时，你可以来找我。
提前制定班主任学期工作计划
@田丽霞
一个班级要走向美好，需要提前制定班级发展计划。
著名班主任田丽霞老师的经验是：
首先，班主任要利用假期想一想，你希望班级成为什么样的班级，学生成为什么样的学生，你准备采取哪些措施，运用什么方法，通过哪些步骤来实现这些目标。在这个过程中，可能会出现什么问题，出现问题怎么解决，等等。
其次，结合考虑学生实际、学段特点、时令节点、班级和学校情况。
学生实际：学生的年龄、心理、学习、爱好等；
学段特点：本学期是升学季，毕业的欣喜、升学的压力、分别的痛苦，不仅会搅乱毕业生的心绪，使他们焦虑躁动；也会影响非毕业生的心情，使他们浮躁不安。
如何有效化解升学毕业带来的不良情绪，避免出现大面积的“情绪流感”呢？最为有效的方法就是提前规划、未雨绸缪。
时令特点：本学期从二月底开学到七月初放假，从寒冬走到盛夏，短短四个月时间，包含了十多个节日。（妇女节、植树节、成人节、愚人节、清明节、青年节、母亲节、父亲节、儿童节、端午节、建党节，如果再加上地球日、爱眼日、戒烟日等纪念日，那就更多了。）
季节的更迭、节日的到来都会给教育管理带来一定影响。所以，在制定工作计划时，班主任也要考虑时令、节日等各种因素，以使计划更加周密有效。
班级情况：世界上没有两个完全相同的班级，即使起点相同的班级，经过一段时间发展，也会各具特色产生差异。
所以，班主任要根据班级情况，结合上个学期的工作内容，制定适合本学期班级发展的工作计划。
学校情况：班级的运转离不开学校这个大的整体，所以班级计划要符合学校的整体工作计划。
班级计划如果已经制定出来了，还可以等到开学之后，交由学生们讨论修改，并达成共识，形成一个师生认同的班级计划。
如果做不出新计划，先反思上学期的得失
@牵着蜗牛去散步
我们可以回顾一下。上个学期自己没有解决、或者解决不好的问题，把这些问题列出来，思考一些制度、完善一些制度来解决这些问题。每一个问题的解决都是我们进步的标志。
上学期困扰我的一些问题：
1. 宿舍分工落实不到位，内务违纪问题多。
学习方面：
2. 学案、配餐检查落实为零。
3. 科代表谁来检查，什么时间检查不清楚。
4. 问题氛围有所改观，但边缘生问题情况不容乐观。
5. 对人对题的时效性不强。
6. 英语、地理的差科没有补起来。
7. 学习完总结效率低下。
8. 课间检查盲目。
9. 预习无有效方法。
班级工作方面：
10. 班干部工作没有形成合力。
11. 班会总结质量下滑严重
12. 读书笔记质量下滑严重
这些问题的产生，还是来自于制度方面，必须围绕学习的落实，建立清晰的制度，减少盲目、迷茫的时间。因此新学期要重点建立并且完善相应的监督机制。
制定专属课程表，让班级生活有据可依
@田冰冰
开学之初，老师都会如约领到一张课标，表上承载着每个学科的工作，也是学生的学习生活。
资深班主任田冰冰老师建议，要是班主任也有一张属于班级的课程表，那就太厉害了！
这张课程表最好根据班级实际情况进行量身打造，比如可以按照时间线梳理重要节点，成为班级活动开展的指南；
也可以从班级特色课程入手，设计课程的学期推进计划。
当从系统、全局的角度去思考一个学期、甚至一个学年的脉络，你的工作也会得心应手很多。
准备好第一次班会
良好的开端是成功的一半，开学第一天的班会非常重要。第一个班会讲什么内容呢？
教师应该再做一个简单的自我介绍，以便于师生和谐相处；
讲一讲新学期、新学年、新学段的特点，以便于学生尽快适应新生活；
而最最重要的、刻不容缓的是帮助学生“收心”——重申纪律，再敲警钟，让学生从心理上与假期做个了断，从而“身心合一”地迎接新挑战。
资源链接
高效管理假期作业
@郑英
收缴与管理假期作业是寒假后、学期始的第一场“大戏”，但想要高效有序地收齐作业、省时快速地整理完作业却并不那么简单。对于这一难题，郑英老师有着自己的独到经验。
4步让作业上交更有序：
重新调整岗位。每一学科增加一名负责人，专门负责收理作业。
“最后一排”的宝座——不是谁都有资格坐最后一排，只有高个子、视力好、富有责任心、最好是能收理作业的课代表才可以坐最后一排。
就近原则。全部同学都从后门进，交完作业方可回到自己的位子，凡未及时上交的就当做未完成。
怎么克服忘交？前一天短信通知同学们，头一天晚上临睡前将所有需上交的作业统一放置在一个文件袋里，这样就不会忘交，而且上交速度更快。
整理作业小妙招
将红蓝标签将红蓝标签和红蓝笔搭配出四种组合：
蓝框红字、红框红字、篮框蓝字、红框蓝字，一种组合对应一个大组，每种组合从1开始编号，规定每组第一排左边同学的序号为1，第一排右边同学序号为2，第二排左边为3，右边为4……以此类推。
这样科代表只需根据不同标签即可分出四大组，然后只需核对编号即可查出未交作业者，几秒钟便可搞定，大大提高了效率。
还可以采用标签法，学生可以将名字统一写在标签处，这样，查找起来就极为方便。
一招了解作业完成质量
给每位科任教师一本便筏本，记录查看假期作业质量，谁的作业是“绩优股”，谁是“潜力股”，谁有待进步，都贴于黑板上。
班主任看后，一下子了然于胸，无需来回奔波于各科任教师之间。
这样做，秒回开学状态
开学焦虑，假期综合症，不但是学生存在的普遍现象，也困扰着很多老师。如何秒回开学状态呢？
1. 焕然一新，让心情靓丽起来。
给自己准备一份开学礼物吧，一本精美的笔记，一盆漂亮的绿植，几件新衣服，换个新发型，哪怕一个相框、一个靠垫，都能让自己和办公室焕然一新。
2. 给自己积极的心理暗示。
开学了，生活就变得规律了，和同事可以见面了，假期那么多的见闻可以分享了，没准还能收到礼物呢，过了年就长大了一岁的学生们会不会懂事一些了呢？
3. 完成心愿，了解“诱惑”。
有喜欢但平时又没时间追的电视剧？打开平板，泡上一杯菊花茶，端来满盘小零嘴儿，在阳台的贵妃椅上半坐半躺，大剧看完了，没有诱惑遗憾了，开学就安安心心工作了。
4. 扫出清爽状态
清理电脑桌面，是看似静止却可以提升扫除力的有效战场。阅读过的文档、下载过的图片、尝试过的软件……归置归置，重要文件归入相应文件夹；无用文件，及时删除，清爽的桌面带来清爽的办公心情。
5. 罗列开学工作清单
开学后，会面对许多杂而乱的事情，因此提前给自己列一个工作清单。哪些是开学前必须完成的；哪些是开学一周内需要做好的事情；学生报到所需做的事情；有哪些需要交代家长的等等。做到了心中有谱，也就少了不少焦虑。
6. 适当遗忘
新学期教师要适当忘掉上学期的事情，比如要忘掉自己已取得的成绩，如评为优秀教师、教学成绩第一等，这些，有可能成为自己新学期工作的压力，使自己产生害怕失败的心境；
要忘掉过去工作中的烦恼，如学生的调皮、同事间的矛盾等，这些有可能成为自己新学期工作的障碍，使自己产生畏难情绪。
忘掉过去的成绩和烦恼，工作从“空白”开始，这样能甩掉包袱，心理轻松，更有利于工作的展开。
愿这些丰富的建议，能为你和孩子们创造一场美妙的相遇。
编辑丨李俊萱
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